2021-2학기 강의계획서

총신대학교평생교육원 학점은행제

1. 강의개요
과목명	상담이론과실제 (Counseling Theory and Practice)	학점	3	교강사명	최광수	교강사 전화번호	010-2353-5012
강의시간		강의실		수강대상		E-mail	kschoi8888@naver.com
2. 교육과정 수업목표
상담의 기초적 내용에 대하여 설명할 수 있다. 상담의 기법과 윤리에 대하여 제시할 수 있다. 발달단계를 이해하고 이를 상담에 적용 할 수 있다. 정신분석학적 상담기법에 대하여 설명할 수 있다. 행동주의 상담기법에 대하여 설명할 수 있다. 인본주의 상담기법에 대하여 설명할 수 있다. 다문화 상담 기법에 대하여 설명할 수 있다. 가족상담을 위한 체계이론에 대하여 설명할 수 있다. 집단상담에 대하여 설명할 수 있다. 실제 상담 사례(대상:청소년)를 분석하여 그 핵심을 제시 할 수 있다.
3. 교재 및 참고문헌
교재종별	교재명	저자명	출판사	출판연도
주교재	상담 심리학 이론과 실제	정유진, 최경순	공동체	2021
부교재1	상담이론과 실제	Allen E. Ivey, Michael J. D' Andrea, Mary Bradford Ivey 공저. 김병석 역.	학지사	2015
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	1. 강의제목 : 상담의 기초적 내용 이해 2. 학습목표: - 상담의 개념과 핵심에 대하여 설명할 수 있다. - 인간발달의 이해와 상담에 대하여 설명할 수 있다. - 상담의 진행과정 및 상담에서의 문제들을 제시할 수 있다. 3. 강의세부내용: - 상담의 개념과 이해 - 상담과 인간발달 - 상담의 진행과정 및 상담에서의 문제들	줌 원격 수업 – 실시간 주교재 : 1장 과제물 제시 및 제출일 안내 성적 산출 기준 제시, 교재 소개 등 / 강의계획서,
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제 2 주	1	1. 강의제목 : 상담자의 자질과 윤리 2. 학습목표: - 상담자의 자질에 대하여 설명할 수 있다. - 상담에서의 윤리에 대하여 설명할 수 있다. - 상담의 기초적 자세에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: - 상담자의 자질 - 상담에서의 윤리 - 상담의 기초적 자세	줌 원격 수업 – 실시간 주교재 : 1장 부교재 : 3장
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제 3 주	1	1. 강의주제 : 상담이란 무엇인가? 2. 강의목표 : - 상담의 기초에 대하여 설명할 수 있다. - 기독교상담에 대하여 설명할 수 있다. - 상담의 목표를 이루기 위한 다짐을 할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 상담의 기초적 이해 - 기독교상담의 이해 - 상담의 목표와 나의 자세	온라인 동영상 강의 주교재 : 1장
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제 4 주	1	1. 강의주제 : 정서이해와 발달방안 2. 학습목표 : - 정서에 대한 개념을 핵심적으로 제시할 수 있다. - 정서의 발달에 대하여 설명할 수 있다. - 건강한 정서발달 방안에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 정서의 기초적 이해 - 정서의 발달 - 건강한 정서발달 방안	온라인 동영상 강의 주교재 : 10장 부교재 : 5장,8장,14장
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제 5 주	1	1. 강의주제 : 영아기 발달 이해 2. 학습목표 : - 발달단계와 영아기의 발달에 대하여 설명할 수 있다. - 영아기특별과업에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 발달단계와 영아기의 발달-1 - 영아기의 발달-2 - 영아기특별과업	온라인 동영상 강의 부교재 : 14장,15장
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제 6 주	1	1. 강의주제 : 유아기 발달 이해 2. 학습목표 : - 유아기의 발달에 대하여 설명할 수 있다. - 유아기의 발달의 특징을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 유아기의 발달이해-1 - 유아기의 발달이해-2 - 유아기의 발달이해-3	온라인 동영상 강의 부교재 : 14장,15장
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제 7 주	1	1. 강의주제 : 아동기및청소년기발달이해 2. 학습목표 : - 아동기 발달에 대하여 설명할 수 있다. - 청소년기 개념이해와 관련이론에 대하여 설명할 수 있다. - 청소년기의 다양한 발달에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 아동기 발달이해 - 청소년기 개념이해와 관련이론 - 청소년기의 다양한 발달이해	온라인 동영상 강의 부교재 : 14장,15장
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제 8 주	1	중간고사
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제 9 주	1	1. 강의주제 : 정신분석이론 이해 2. 학습목표 : - 프로이드의 지형이론의 핵심을 말할 수 있다. - 프로이드의 구조이론에 대하여 설명할 수 있다. - 두가지 욕동이론과 프로이드의 치료기법에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 프로이드의 지형이론 - 프로이드의 구조이론 - 두가지 욕동이론과 프로이드의 치료기법	온라인 동영상 강의 주교재 : 2장 부교재 : 5장
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제 10 주	1	1. 강의주제 : 다문화 상담과 집단상담 이해 2. 학습목표 : - 집단상담에 대하여 설명할 수 있다. - 다문화상담 이해와 그 기법에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 집단상담 이해 - 다문화상담 이해와 그 기법	줌 원격 수업 – 실시간 부교재 : 5장 주교재 : 13장
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제11 주	1	1. 강의주제 : 인지행동치료 2. 학습목표 : - 행동주의이론에 대하여 설명할 수 있다. - 사회학습이론및학습된 무기력의 중요성을 말할 수 있다. - 인지치료에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 행동주의이론 - 사회학습이론및학습된 무기력 - 인지치료	온라인 동영상 강의 주교재 : 5장, 10장
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제12 주	1	1. 강의주제 : 인본주의이론 2. 학습목표 : - 인본주의상담이론의 기초적 이해를 할 수 있다. - 인본주의상담이론의 핵심에 대하여 말할 수 있다. - 매슬로우의 이론과 적용에 대하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 인본주의상담이론의 기초 - 인본주의상담이론의 핵심 - 매슬로우의 이론과 적용	온라인 동영상 강의 주교재 : 6장 부교재 : 9장
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제13 주	1	1. 강의주제 : 가족상담을 위한 체계이론 2. 학습목표 : - 체계이론에 대하여 개요적으로 설명할 수 있다. - 체계에 대하여 설명할 수 있다. - 체계이론의 주요개념을 말하고 이를 상담에 적용할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 체계이론의 개요적 이해 - 체계의 이해 - 체계이론의 주요개념이해와 상담	온라인 동영상 강의 부교재 : 15장
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제14 주	1	1. 강의주제 : 중독이해와 상담 및 상담의 실제(대상:청소년) 2. 학습목표 : - 중독의 개념과 그 핵심에 대하여 설명할 수 있다. - 청소년 상담의 실제를 분석하고 그 핵심을 제시할 수 있다. 3. 강의세부내용 : - 중독의 개념적 이해 - 중독에 대한 핵심적 이해와 상담 - 청소년 상담의 실제	* 과제물 제출 온라인 동영상 강의 주교재 : 11장
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제15 주	1	기말고사
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5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과제물	출 석	기타 (퀴즈등)	합 계	비 고
30	30	20	20		100
6. 과제물	제목 : 학기 과제물 1) 과제내용 : 자기 자신의 발달단계을 먼저 분석하고 이러한 성장과정 속에서 미해결과제 중심으로 자기 자신을 분석하며 이를 토대로 치유와 성장을 이루기 위한 해결 방향성에 대하여 서술하시오. 2) 분량 : A4 용지 1페이지 내외 3) 제출일 : 제14주차. 기한을 넘기면 점수에 반영됨. 4) 제출방법 : E-Mail (kschoi8888@naver.com)로 제출. ※ 과제물 제출 형태 및 파일 이름 작성 방법 주의점 한글 파일 이름에 이름을 반드시 제일 앞에 놓기. 그리고 과목명을 이어서 넣습니다. 예) 홍길동(이름).상담이론과실제(과목명).아동학과(전공).hwp 한글 프로그램은 [한글과컴퓨터] 아래한글 프로그램 반드시 사용 제출. 만일 다른 프로그램으로 작성한 분은 한글과 컴퓨터 프로그램오로 옮겨서 제출바랍니다.
7. 수업 방법 (강의, 토론, 실습 등)	실시간 줌을 통한 원격수업과 강의 동영상 수업을 블렌딩(Blending) 함.
8. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
9. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)